Historia de Estudiopedia
Estudiopedia se inició como proyecto en el año 2012, dentro del programa 2.0 del Colegio Estudio, que tenía como objetivo el desarrollo y utilización de nuevas herramientas didácticas para el aprendizaje. En origen, la idea y creación de la enciclopedia se debe a los docentes Irene Ariza, Eduardo Magallón, María Jesús Garrido y José Segovia Martín, pertenecientes al departamento de Física y Química del centro educativo.
Los objetivos con los que nació el proyecto fueron: 1) Introducir de forma transversal contenidos académicos y las competencias Digitales y en Información partiendo de los estándares propuestos por la American Association of School Librarians (ver cuadro en Anexo 1), haciendo especial hincapié en el trabajo colaborativo y en el aprendizaje significativo. Dichos estándares son un reflejo de la tradición pedagógica de “Estudio”, si bien es cierto que actualizan ciertas prácticas en relación con la irrupción de las herramientas digitales y de la sociedad del conocimiento. 2) Diversificar los procedimientos de aprendizaje en el aula. 3) Investigar la utilización de herramientas telemáticas como medio para el aprendizaje individual y cooperativo en la disciplina de Física y Química. 4) Crear un espacio dinámico donde profesores y alumnos de distintas disciplinas puedan ir construyendo una enciclopedia por niveles. 5) Fomentar la multidisciplinariedad de la educación.
Fases
Curso 2012/13
Durante el curso 2012/13 el proyecto se llevó a cabo como una experiencia piloto, mediante la utilización del proveedor gratuito de entornos wiki wikispaces.com.[1]
Curso 2013/14
En una segunda fase del proyecto, durante el curso 2013/14, se decidió utilizar para el desarrollo de Estudiopedia un software para wikis libre, en código PHP, para lo que se contó con la ayuda técnica de Carlos Leonor.
- ↑ Memoria curso 2012/2013